Präsentation der Betriebserkundungen der 2AK und 2BK mit anschließendem Geschäftsessen im Babenbergerhof
| Foto-Galerie HAK-HAS |
Was diese Arbeiten besonders auszeichnet: Die Jugendlichen organisierten sämtliche Schritte eigenständig – vom Erstkontakt mit den Unternehmerinnen und Unternehmern über die Terminvereinbarung bis hin zum Fragenkatalog für die Interviews und die Organisation der Betriebsbesichtigungen, die außerhalb der Unterrichtszeit stattfanden.
Die Ergebnisse wurden schließlich in professionell aufbereiteten Präsentationen vorgestellt und zeigten eindrucksvoll, wie praxisnah und engagiert die Schülerinnen und Schüler an wirtschaftliche Themen in einer Entrepreneurship-Schule herangehen.
Die Vielfalt der ausgewählten Unternehmen bot einen breiten Einblick in unterschiedliche Branchen und Tätigkeitsfelder sowie in die Geschäftsideen von verschiedenen Unternehmerpersönlichkeiten. Folgende Unternehmen wurden vorgestellt: H. u. J. Steiner GmbH, Winzer Krems e.G., Bäckerei Holzgruber, Mitterbauer Reisen & Logistik GmbH, Cafe Barbara Braun, Ing. Franz Brachinger GmbH, WIBEBA Bau GmbH und Getränkehandel Wieland.
Die Schülerinnen und Schüler bewiesen nicht nur organisatorisches Talent, sondern auch Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und wirtschaftliches Verständnis – Kompetenzen, die weit über den Unterricht hinausreichen.
Der Businessday bot den idealen Rahmen, um die Ergebnisse einem größeren Publikum zu präsentieren. Lehrkräfte, Mitschülerinnen und Mitschüler und Gäste zeigten sich beeindruckt von der Qualität der Recherchen und der souveränen Präsentationsweise.
Im Anschluss fand für die SchülerInnen ein mehrgängiges Geschäftsessen im Babenbergerhof statt, um Tischkultur, stilvolles Auftreten und Business-Etikette hautnah zu erleben. Koll. Angelika Rohrmüller moderierte die Veranstaltung, erläuterte die wichtigsten Regeln des Business-Knigge, der Besteckführung sowie das Gesprächsverhalten während des Essens.
Das Team des Babenbergerhofs in Ybbs sorgte mit hervorragendem Service und köstlichem Essen für den passenden Rahmen.
Die Veranstaltung machte deutlich, wie wertvoll praxisnahe Projekte für die wirtschaftliche Bildung sind – und wie motiviert die Jugendlichen arbeiten, wenn sie echte Einblicke in die Berufswelt erhalten.
