Europa erleben, Verantwortung übernehmen und Zukunft gestalten

Was bedeutet es, sich in Europa zu engagieren? Welche Möglichkeiten gibt es für junge Menschen, internationale Erfahrungen zu sammeln und gleichzeitig einen Beitrag für die Gesellschaft zu leisten? Diese Fragen standen im Mittelpunkt des Special INDY, bei dem die Absolventinnen Lena Klauser und Kerstin Winter das Europäische Solidaritätskorps (ESK) vorstellten.

Als ehemalige Teilnehmerinnen und engagierte EuroPeers gaben sie in ihrem Vortrag Einblicke in ein Programm, das jungen Menschen ermöglicht, sich in gemeinnützigen Projekten im europäischen Ausland oder in europäischen Nachbarregionen einzubringen. Das Special INDY bot dabei als extracurriculare Arbeitsgemeinschaft unter Einbeziehung von Absolventinnen eine besondere Möglichkeit des Erfahrungsaustauschs sowie der Vernetzung von Schülern und Absolventen. Lena Klauser und Kerstin Winter erzählten voll Begeisterung von ihrem Auslandsjahr auf Zypern, ihren Projekten und Erlebnissen.

Das Europäische Solidaritätskorps bietet jungen Menschen zwischen 18 und 30 Jahren die Möglichkeit, in unterschiedlichen Bereichen aktiv zu werden – beispielsweise im Umweltbereich, im Sozialbereich, in der Flüchtlingsarbeit, in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung oder im Kulturbereich. Die Projekte können wenige Wochen bis mehrere Monate dauern und eröffnen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern neue Perspektiven, persönliche Entwicklungsmöglichkeiten und internationale Begegnungen.

Neben Freiwilligendiensten wurden auch weitere Möglichkeiten des Europäischen Solidaritätskorps vorgestellt. Dazu zählen Jugendbegegnungen, bei denen junge Menschen aus verschiedenen Ländern gemeinsam an Themen wie Klimawandel, Menschenrechten oder gesellschaftlichen Herausforderungen arbeiten.

Auch Solidaritätsprojekte ermöglichen es Jugendlichen, eigene Ideen umzusetzen und ihr Umfeld aktiv mitzugestalten.  

Das Engagement im Europäischen Solidaritätskorps zeigt eindrucksvoll, wie wichtig Kompetenzen sind, die auch im TRIO-Ansatz von e.e.si eine zentrale Rolle spielen. Der Ansatz verbindet Entrepreneurship Education mit einer ganzheitlichen Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung.

Junge Menschen entwickeln eigene Ideen, übernehmen Verantwortung, arbeiten in interkulturellen Teams und erfahren, dass sie selbst etwas bewirken können. Damit wird aus Lernen konkretes Handeln – ein zentraler Gedanke sowohl des Europäischen Solidaritätskorps als auch der Entrepreneurship Education.

Mit ihrer Präsentation und der Beantwortung von Fragen zeigten die Beiden, dass Europa nicht nur aus Institutionen und Grenzen besteht, sondern vor allem aus Menschen, Begegnungen und gemeinsamen Projekten. Das Europäische Solidaritätskorps bietet Jugendlichen die Chance, neue Wege kennenzulernen, Kompetenzen aufzubauen und aktiv an der Gestaltung ihrer Zukunft mitzuwirken.

Ein Engagement, das verbindet – und zeigt, wie aus Ideen und Eigeninitiative gesellschaftliche Veränderung entstehen kann.