Weltklimaspiel: Gemeinsam für eine nachhaltige Zukunft

Im Verlauf des Spiels schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rollen von Regierungen, Konzernleitungen u.a. und trafen Entscheidungen, die unmittelbare Auswirkungen auf Klima, Wirtschaft und gesellschaftliche Entwicklungen hatten. Dadurch entstand ein umfangreicher Lernprozess, der über reine Wissensvermittlung hinausgeht. Die Teilnehmer_innen mussten z.B. überlegen, wie sie die Nachfrage decken, ihre Betriebe mit Energie versorgen, Frieden mit Nachbarländern halten, und bei all dem mit immer häufigeren Extremwetter-Ereignissen zurechtkommen konnten.

Diese interaktive Simulation erstreckte sich über drei Tage und nutzte eine App mit Datenbank im Hintergrund, um den CO₂-Ausstoß der verschiedenen Wirtschaftssektoren detailliert abzubilden. Die anhaltende Hitzewelle in Ybbs trug das ihre dazu bei, um die Auswirkungen der Klimakrise noch einmal zu verdeutlichen.

Durch dieses Projekt lernten die Schülerinnen und Schüler die komplexen Zusammenhänge der globalen Klimakrise kennen. Sie erlebten, wie wirtschaftliche, ökologische und soziale Aspekte miteinander verknüpft sind, und entwickelten Strategien zur Bewältigung dieser Herausforderungen. Das Spiel förderte die Fähigkeit, durch Kooperation, Verhandlungen und Empathie nachhaltige Lösungen zu erarbeiten.